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序言 富民興黔 教育為本
第一部分 總體戰(zhàn)略
第一章指導(dǎo)思想和發(fā)展思路
（一）指導(dǎo)思想
（二）發(fā)展思路
第二章 發(fā)展目標(biāo)
（三）總體目標(biāo)
（四）基本目標(biāo)
第二部分 發(fā)展任務(wù)
第三章 學(xué)前教育
（五）強(qiáng)化政府職責(zé)
（六）大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
第四章 義務(wù)教育
（七）進(jìn)一步鞏固“兩基”成果
（八）促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
（九）進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)
（十）擴(kuò)大城鎮(zhèn)中小學(xué)教育資源
（十一）全面提高義務(wù)教育質(zhì)量
（十二）減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)
第五章 高中階段教育
（十三）加快普及高中階段教育
（十四）加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)
（十五）積極增加普通高中優(yōu)質(zhì)資源
（十六）推進(jìn)普通高中課程改革
第六章 職業(yè)教育
（十七）大力發(fā)展職業(yè)教育
（十八）加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)合作
（十九）推進(jìn)省內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)
（二十）實行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重制度
（二十一）增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力
第七章 高等教育
（二十二）迅速有效地拓展普通高等教育資源
（二十三）提高高等學(xué)校教育質(zhì)量
（二十四）推進(jìn)以貴州大學(xué)為重點的高水平大學(xué)建設(shè)
（二十五）優(yōu)化結(jié)構(gòu)，辦出特色
（二十六）加強(qiáng)高校對口支援
（二十七）增強(qiáng)科研與社會服務(wù)能力
第八章 繼續(xù)教育
（二十八）健全繼續(xù)教育發(fā)展機(jī)制
（二十九）構(gòu)建終身教育體系
第九章 民族教育
（三十）積極發(fā)展民族教育事業(yè)
（三十一）大力提升民族教育水平
第十章 特殊教育
（三十二）加快發(fā)展特殊教育
第三部分 保障措施
第十一章 依法治教
（三十三）完善地方教育法規(guī)體系
（三十四）全面推進(jìn)依法行政
（三十五）大力推進(jìn)依法治校
（三十六）加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作
第十二章 機(jī)制體制改革
（三十七）著力打造一批教育改革發(fā)展區(qū)域試驗示范中心
（三十八）完善管理體制
（三十九）改革人才培養(yǎng)機(jī)制
（四十）積極完善推動社會力量辦學(xué)的機(jī)制體制
（四十一）推進(jìn)考試招生制度改革
（四十二）完善校園安全保障機(jī)制
（四十三）提升教育對外開放水平
第十三章 隊伍保障
（四十四）健全教師管理制度
（四十五）著力提升師德水平
（四十六）推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
（四十七）提高教師地位待遇
（四十八）加強(qiáng)專業(yè)教育服務(wù)和管理干部隊伍建設(shè)
（四十九）加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
第十四章 經(jīng)費保障
（五十）加大經(jīng)費投入，完善投入保障機(jī)制
（五十一）加強(qiáng)經(jīng)費管理，提高使用效益
第十五章 教育信息化
（五十二）建設(shè)較為完善的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施體系
（五十三）建設(shè)教育信息化管理體系和標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)平臺
（五十四）建設(shè)教育信息化應(yīng)用體系
第十六章 組織實施
（五十五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（五十六）強(qiáng)化規(guī)劃實施
根據(jù)黨中央、國務(wù)院部署，為認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快貴州教育改革發(fā)展進(jìn)程，制定本規(guī)劃綱要。
序 言 富民興黔 教育為本
教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、開發(fā)人力資源的根本途徑，關(guān)系著貴州的未來和希望，關(guān)系著千家萬戶對美好生活的期盼。興黔必先興教，實現(xiàn)現(xiàn)代化必先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。進(jìn)入新的世紀(jì)，教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性位置更加突出，優(yōu)先發(fā)展教育，振興貴州教育，提高教育的現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)貴州經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展，對全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)富民興黔目標(biāo)具有決定性意義。
改革開放以來，貴州教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，各級黨委、政府高度重視教育，全社會關(guān)心支持教育，廣大教育工作者不懈努力，全省教育事業(yè)取得令人矚目的成就。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我省“兩基”工作順利通過國家督導(dǎo)評估檢查，全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，義務(wù)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。教育部領(lǐng)導(dǎo)及國家“兩基”督導(dǎo)檢查組對我省“兩基”工作給予充分肯定和高度評價，稱我省“兩基”所取得的成就，將在貴州和中國教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆，已經(jīng)和必將為貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。高中階段教育快速發(fā)展，規(guī)模結(jié)構(gòu)趨向合理。職業(yè)教育加快發(fā)展，中等職業(yè)教育在校生規(guī)模迅速擴(kuò)大，職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建設(shè)明顯加強(qiáng)。高等教育邁入大眾化發(fā)展階段，貴州大學(xué)“211工程”建設(shè)進(jìn)展順利，高水平大學(xué)建設(shè)取得新突破。民族教育得到加強(qiáng)，繼續(xù)教育穩(wěn)步發(fā)展。教育投入大幅增長，辦學(xué)條件明顯改善，教育改革逐步深化，辦學(xué)水平不斷提高。教育事業(yè)的改革和發(fā)展提高了貴州各族人民的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。
今后五到十年，是貴州實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史性跨越的重要時期，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化加快推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、社會管理方式、人民生活方式快速轉(zhuǎn)變，給貴州教育提出了新的更高的要求；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實施，中央實施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署，經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展提供的基礎(chǔ)條件，為貴州教育發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇；實施科教興黔戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，對人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)提出了新的任務(wù)。發(fā)展貴州教育事業(yè)，依靠教育提高國民素質(zhì)和社會文明程度，依靠教育提供人才支持和智力保障，依靠教育推動自主創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，依靠教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，依靠教育實施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，依靠教育提升綜合實力和國內(nèi)國際競爭力，比以往任何時候都顯得更加緊迫、更為重要。貴州教育事業(yè)面臨著實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源、構(gòu)建完備的終身教育體系、健全充滿活力的教育體制機(jī)制等新任務(wù)。
面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，貴州教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，還不能滿足人民群眾對接受良好教育的需求，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未充分體現(xiàn)。貴州教育發(fā)展的總體水平在全國仍處于后列位置，與全國平均水平的差距依然很大。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之內(nèi)教育發(fā)展不平衡；教育投入、師資隊伍建設(shè)和改善辦學(xué)條件的力度與教育快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)；教育體制機(jī)制不活；教育質(zhì)量、學(xué)校管理水平不高，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的能力不強(qiáng)。接受更高質(zhì)量、更高層次的教育成為人民群眾的強(qiáng)烈期盼，深化教育改革、加快教育發(fā)展成為社會的共同心聲。
貴州未來的發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。各級黨委、政府要把各級各類教育改革和發(fā)展列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會總體發(fā)展規(guī)劃，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動貴州教育在新的起點上科學(xué)發(fā)展、超前發(fā)展；堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史性跨越作出更大貢獻(xiàn)。