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11歲的彭路遙
我想媽媽回來(lái)
我想和其他同學(xué)一樣
一家人在一起
彭路遙在照顧奶奶
11歲的彭路遙同樣寡言少語(yǔ)。彭路遙是玳堰教學(xué)點(diǎn)四(一)班的學(xué)生,看起來(lái)比同齡人矮。奶奶尹林花說(shuō):“孩子沒(méi)吃啥有營(yíng)養(yǎng)的東西,不長(zhǎng)個(gè)。”
彭路遙的母親是貴州人,十多年前經(jīng)黑中介介紹來(lái)到了彭家,生下一兒一女。彭路遙的姐姐已在城里念初中。
彭路遙四歲時(shí),媽媽丟下?tīng)斬聿晦o而別,但會(huì)隔幾天給彭路遙打個(gè)電話。
“她不告訴我她在哪里,也不問(wèn)爸爸和奶奶的情況,只是問(wèn)我成績(jī)好不好身體好不好。現(xiàn)在家里知道媽媽在寧波打工,但爸爸也不去找她。”彭路遙說(shuō),“我想她回來(lái),我想和其他同學(xué)一樣,一家人能在一起。”
奶奶尹林花苦笑一聲:“你媽不肯回來(lái)也不會(huì)回來(lái),她嫌我們家窮。”
玳堰教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人姜建貞說(shuō),學(xué)校平時(shí)對(duì)這些孩子會(huì)多一分關(guān)注,比如給每個(gè)人安排一個(gè)女老師做“代理媽媽”,比如在校的五天中餐讓他們享受營(yíng)養(yǎng)餐,比如建立結(jié)對(duì)幫扶制度,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)等等。
“但這是不夠的,這些孩子的成長(zhǎng)需要更多的關(guān)注和呵護(hù)。”姜建貞說(shuō)。