中國(guó)網(wǎng)12月7日訊據(jù)教育部網(wǎng)站消息，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中期評(píng)估教師隊(duì)伍建設(shè)專題評(píng)估報(bào)告近日公布。報(bào)告指出，教師配置需進(jìn)一步優(yōu)化，“全面二孩”政策的實(shí)施，需要根據(jù)學(xué)齡人口高峰遷移做適當(dāng)師資儲(chǔ)備。

就教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的新形勢(shì)，報(bào)告分析指出，教師整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，雖然中國(guó)各級(jí)各類教師隊(duì)伍基本具備了合格學(xué)歷，但面對(duì)新時(shí)期全面提高教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)與人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力有待提高。

同時(shí)，教師配置需進(jìn)一步優(yōu)化。中國(guó)教師隊(duì)伍的區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)校和學(xué)科之間配置還存在較為明顯的不均衡，還沒有很好地與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。“全面二孩”政策的實(shí)施，需要根據(jù)學(xué)齡人口高峰遷移做適當(dāng)師資儲(chǔ)備。

報(bào)告最后明確，教師管理制度需進(jìn)一步完善。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不夠明確，多數(shù)地區(qū)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足。城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)與核定滯后，無(wú)法適應(yīng)快速城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校與城鎮(zhèn)大規(guī)模學(xué)校的發(fā)展需求。