中國(guó)網(wǎng)/中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng)訊 （記者 王振紅） 8月26日，2024年“科學(xué)教師特色研修班”在中國(guó)科學(xué)院物理研究所正式啟動(dòng)，培訓(xùn)對(duì)象涵蓋全國(guó)32個(gè)省級(jí)行政區(qū)的300余名中小學(xué)骨干科學(xué)教師。

本次累計(jì)開展6個(gè)班次的“科學(xué)教師特色研修”，依托中國(guó)科學(xué)院科教資源，設(shè)計(jì)了一系列特色鮮明、內(nèi)容豐富的研修活動(dòng)，內(nèi)容涉及空間站、碳中和、合成生物學(xué)、腦科學(xué)等領(lǐng)域，帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)裝置、野外臺(tái)站等，在真實(shí)或仿真條件下開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解、課題探究和實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。

圖為中國(guó)科學(xué)院物理所科學(xué)教師特色研修開班儀式。（供圖：中國(guó)科學(xué)院物理研究所）

中國(guó)科學(xué)院物理研究所舉辦的首期研修以“基于物理學(xué)理論與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題，依托物理研究所豐富的科學(xué)資源，通過(guò)科學(xué)教育基本理論、學(xué)科前沿知識(shí)、科學(xué)實(shí)踐探索以及教學(xué)案例創(chuàng)作等多個(gè)模塊培訓(xùn)課程，提升骨干教師的學(xué)科核心素養(yǎng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了15位科研及科普專家授課，帶領(lǐng)學(xué)員深入磁學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、超導(dǎo)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手參與磁學(xué)、熱學(xué)、超導(dǎo)等演示實(shí)驗(yàn)。本次培訓(xùn)不僅包含集中面授和實(shí)驗(yàn)室參訪，還注重實(shí)踐應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)。學(xué)員們將聚焦科學(xué)教學(xué)問(wèn)題，完成特色課程教學(xué)案例，帶回學(xué)校課堂運(yùn)用于日常教學(xué)，以帶動(dòng)所在學(xué)校或區(qū)域的科學(xué)教育發(fā)展。

本次活動(dòng)由教育部教師工作司和中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局主辦，中國(guó)科學(xué)院行政管理局牽頭院屬相關(guān)單位組織實(shí)施。

除物理研究所外，還將依托中國(guó)科學(xué)院相關(guān)單位，面向全國(guó)中小學(xué)骨干科學(xué)教師舉辦專題研修班。將帶領(lǐng)科學(xué)教師分別進(jìn)入“為山水林田湖草沙冰賦能”“空間站領(lǐng)航員”“聚力雙碳實(shí)踐”“遺傳、發(fā)育和進(jìn)化交叉統(tǒng)一”“IBT融合：信息技術(shù)與生物技術(shù)的融合”等主題領(lǐng)域的研修，實(shí)地走進(jìn)西北干旱區(qū)、有效載荷運(yùn)控大廳、太空制造實(shí)驗(yàn)室、能源植物培育基地、國(guó)內(nèi)首套百噸級(jí)生物質(zhì)制高品質(zhì)航油中試基地、氫能與燃料電池實(shí)驗(yàn)室、模式動(dòng)物表型與遺傳研究國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、合成生物研究重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、腦解析與腦模擬重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，深度參與科研實(shí)踐。