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        王守軍:致力人才培養(yǎng) 共同建設(shè)“一帶一路”

        發(fā)布時間:2018-09-30 11:06:25  |  來源:中國網(wǎng)·中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊   |  作者:劉芳奇  |  責(zé)任編輯:喻智曉
        關(guān)鍵詞:一帶一路,北京師范大學(xué),學(xué)院,王守軍

         

         圖為北京師范大學(xué)副校長王守軍。

        中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊  9月26日,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在推進“一帶一路”建設(shè)工作5周年座談會上的重要講話精神研討會暨北京師范大學(xué)“一帶一路”學(xué)院成立大會在京舉行。就“一帶一路”學(xué)院未來的工作部署?“一帶一路”學(xué)院對“一帶一路”沿線國家教育交流、文化交流有哪些影響等問題,中國網(wǎng)“一帶一路”網(wǎng)《發(fā)展訪談》節(jié)目專訪了北京師范大學(xué)副校長王守軍。

        記者:您可以詳細介紹一下“一帶一路”學(xué)院未來的工作部署嗎?

        王守軍:“一帶一路”學(xué)院是北京師范大學(xué)經(jīng)過一系列的研究工作后建立的,它包括現(xiàn)有的“一帶一路”研究院、文學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、歷史學(xué)院,甚至涉及到生態(tài)文明和綠色發(fā)展學(xué)科所做的工作。“一帶一路”學(xué)院以“一帶一路”研究院以及各個學(xué)科的工作為基礎(chǔ),整合梳理形成了三大體系:

        一是高層次人才培養(yǎng)體系。要為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)更多的知華、親華、友華的本科生、碩士生、博士生以及企業(yè)家、政府官員等。

        二是智庫研究和社會服務(wù)體系。智庫研究要引進更多高水平的人才做更多高水平的研究,為國家的決策部門提供決策支持,為企業(yè)走出去參與“一帶一路”建設(shè)提供咨詢。

        三是梳理建設(shè)相對開放的論壇體系。通過多個雙邊或者多邊高水平的學(xué)術(shù)論壇,把政界、學(xué)界、商界等各方面的智力集中起來形成一系列論壇成果,為社會、企業(yè)、政府提供服務(wù)。

        記者:北京師范大學(xué)“一帶一路”學(xué)院的成立對“一帶一路”沿線國家教育交流、文化交流有什么意義?

        王守軍:北京師范大學(xué)在“一帶一路”經(jīng)貿(mào)、教育、文化等方面做了很多的工作,我們期望 “一帶一路”學(xué)院的成立能夠進一步推動面向“一帶一路”沿線國家留學(xué)生的培養(yǎng),這些培養(yǎng)包括本科生、碩士生和博士生學(xué)歷學(xué)位教育,還包括短期的研修、企業(yè)家培訓(xùn)等。通過這些教育項目的開展,能夠在相當(dāng)大程度上推動“一帶一路”沿線國家的教育交流,培養(yǎng)更多的人才共同建設(shè)“一帶一路”。

        在“一帶一路”民心相通方面北京師范大學(xué)也做了一些工作,包括人才的培養(yǎng);作為智庫為國家提供更好的政策建議,促進“一帶一路”走深、走實,向高質(zhì)量發(fā)展;推動企業(yè)“走出去”等。

        北京師范大學(xué)還有一些學(xué)科直接和文化相關(guān),比如文學(xué)、歷史、哲學(xué)、地理等,這些學(xué)科目前的研究方面都涉及“一帶一路”,可以發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢和“一帶一路”沿線國家進行合作、交流。

        (監(jiān)制/終審:鄭文華;編審:王振紅,王虔;策劃/攝像:王東海;主持人:喻智曉;編輯:劉芳奇、殷曉霞;后期:劉芳奇)

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