楊樂，一位杰出的數(shù)學(xué)家，全國科學(xué)大會后首批走出國門并載譽(yù)歸來的中國科學(xué)家，中國科學(xué)院學(xué)部恢復(fù)活動與建設(shè)后，增補(bǔ)的第一批學(xué)部委員（院士）。并曾長期擔(dān)任全國政協(xié)委員；中國科協(xié)全國委員會常委；中國數(shù)學(xué)會常務(wù)理事、秘書長、理事長等職務(wù)。回顧人生發(fā)展軌跡，楊樂先生認(rèn)為“科學(xué)的春天”對自己具有非同一般的意義。

 源于興趣，受教名師，數(shù)學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角

初中二年級時，學(xué)校開設(shè)的代數(shù)課和平面幾何課，逐漸讓楊樂對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。17?歲時，他考上了北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系。20?世紀(jì)?60?年代初，楊樂本科畢業(yè)后考入中科院數(shù)學(xué)所繼續(xù)攻讀研究生，并有幸成為數(shù)學(xué)大師熊慶來教授的關(guān)門弟子、華羅庚的同門師弟。在熊先生的指導(dǎo)下，讀研的頭?3?個月，楊樂就完成論文《亞純函數(shù)及函數(shù)組合的重值》，后發(fā)表于《數(shù)學(xué)學(xué)報》。

1964?年，25?歲的楊樂開始與張廣厚合作研究全純與亞純函數(shù)族，并獲得了很好的成果，用法語寫成的學(xué)術(shù)論文于次年發(fā)表在《中國科學(xué)》期刊上。這項研究成果，恰好解決了英國著名數(shù)學(xué)家海曼于同年一次國際數(shù)學(xué)會議中提出的《函數(shù)論研究中的若干問題》中的一個，并引起了國際同行的重視。“但遺憾的是，由于當(dāng)時我國與國際科技交流渠道的匱乏，我們到很多年以后才知道海曼所提的問題。”

啟航遇阻，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，逆境仍出碩果

數(shù)學(xué)家哈代說，數(shù)學(xué)是一種更適合年輕人的游戲，數(shù)學(xué)家成名都在年少時。但是，正當(dāng)年輕的楊樂完成研究生論文，即將畢業(yè)的時候，“文革”開始了，中科院數(shù)學(xué)所的研究工作完全中斷，他也不能幸免。此后，長達(dá)四五年的時間里，楊樂沒有機(jī)會再碰數(shù)學(xué)書本。“在我們被迫與科技書刊、文獻(xiàn)隔絕期間，國際上相應(yīng)的研究工作卻在迅速發(fā)展。美國、英國、蘇聯(lián)、德國等，原有的資深專家與一批青年學(xué)者的優(yōu)秀成果競相涌現(xiàn)。”中國科技發(fā)展被迫中斷了十年，這對于楊樂自身，對于中國數(shù)學(xué)界，乃至于世界數(shù)學(xué)的發(fā)展，都是一大憾事。

幸運(yùn)的是，1971?年底，文化禁錮有所松動，周恩來總理親自過問中科院的工作，并肯定基礎(chǔ)理論研究的重要性。此后，楊樂逐漸恢復(fù)研究工作，并可以到圖書館查閱文獻(xiàn)，從而告別了只能在腦海里“走走神”，抽象地思考一些數(shù)學(xué)問題的窘境。

有了發(fā)育的土壤，楊樂很快就做出了重要成果——他與張廣厚合作，首次發(fā)現(xiàn)函數(shù)值分布論中的兩個主要概念“虧值”和“奇異方向”之間的具體聯(lián)系，國際數(shù)學(xué)界亦為之矚目，后來他們的這一研究成果被命名為“楊—張定理”或“楊—張不等式”。

盡管得到了周總理的親自關(guān)心與過問，但“四人幫”仍然時時干擾與破壞，不讓“穿新鞋走老路”，這使得認(rèn)真工作的科研人員受到了新的沖擊與批斗。當(dāng)被問及為何能在如此艱難的情況下做出世界級的科研成果時，楊樂動情地說：“我從小學(xué)到中學(xué)（江蘇省南通中學(xué)）再到大學(xué)（北京大學(xué)），一直是在當(dāng)時國內(nèi)最好的學(xué)校學(xué)習(xí)；然后又能到中科院數(shù)學(xué)所做研究生，國家在自己身上花費(fèi)了很大的力氣，然而研究生一結(jié)束就發(fā)生‘文革’了，好像沒有任何用武之地了；所以一旦有機(jī)會，我們就必須傾盡全力去做工作。”