習(xí)近平治國理政關(guān)鍵詞：維護(hù)憲法權(quán)威 捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)
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讓憲法更有尊嚴(yán)更有力量
除了建立憲法宣誓制度，中共十八屆四中全會(huì)以來，憲法的實(shí)施和監(jiān)督工作不斷加強(qiáng)，維護(hù)了憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。
2015年，30多名中管干部被立案審查，40多名中管干部因嚴(yán)重違紀(jì)被開除黨籍，反腐敗保持高壓態(tài)勢(shì)不放松，充分證明任何黨的組織和個(gè)人都沒有超越憲法法律和黨紀(jì)的特權(quán)。
在“七五”（2016—2020年）普法宣傳教育中，憲法宣傳教育居于首要位置。由憲法確立的我國國體、政體、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，將成為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。同時(shí)，國家工作人員將在憲法宣誓前專題學(xué)習(xí)憲法。
今年1月，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的意見》，提出堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法實(shí)施。
“國家憲法日”設(shè)立1年多來，各地各部門用多種多樣的活動(dòng)宣傳，普及憲法知識(shí)，讓民眾親身觸摸憲法、感悟憲法，把憲法精神浸潤社會(huì)生活的方方面面……
不可否認(rèn)的是，目前我國憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不夠健全，一些領(lǐng)導(dǎo)干部依然存在憲法意識(shí)薄弱的問題。解決這一問題，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解憲法，更加尊崇和敬畏憲法。建立憲法宣誓制度，實(shí)行憲法宣誓，正是一個(gè)有力抓手，有利于促進(jìn)憲法實(shí)施，讓憲法更有尊嚴(yán)和力量。（記者 劉峣）