全國(guó)人大代表、貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)接受媒體采訪(fǎng)。中國(guó)網(wǎng)魏婧攝

中國(guó)網(wǎng)3月4日訊（記者 魏婧）據(jù)全國(guó)婦聯(lián)此前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)有6100多萬(wàn)名農(nóng)村留守兒童，每5個(gè)孩子中就有1名農(nóng)村留守兒童。由于父母長(zhǎng)期在外打工，與孩子接觸的時(shí)間少之甚少，令孩子缺少關(guān)懷、教育缺失，導(dǎo)致安全問(wèn)題頻發(fā)，不斷引起社會(huì)關(guān)注。

全國(guó)人大代表、貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)在接受中國(guó)網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“你總不能把他們的父母全部叫回來(lái)吧？他們本來(lái)就是為了掙錢(qián)自發(fā)出去打工的，如果叫他們回來(lái)，他們肯定說(shuō)那你得給我找份工作才行。他打不到工，掙不了錢(qián)就得往外面跑啊。并不是不準(zhǔn)他們打工，為了生計(jì)，你還要鼓勵(lì)他們出去賺錢(qián)。貴州的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)結(jié)構(gòu)留不住人，大家才往外跑。”但他也指出，孩子的教育不能落下。

短期內(nèi)應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題？鄭強(qiáng)認(rèn)為，貴州省需要先建立一個(gè)綜合治理體系，從制度上要求，比如留守兒童的爸爸媽媽一年當(dāng)中必須幾次回鄉(xiāng)探視等等。它要納入真正的登記制度，比如省少工委、省婦保、人社廳，它們可以建立一個(gè)信息管理體系，在這個(gè)基礎(chǔ)上建立綜合治理體系。此外他也提出，孤兒有孤兒院，各地也應(yīng)為留守兒童設(shè)立一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)。但從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看，鄭強(qiáng)表示，解決這一問(wèn)題的根本還是要把重心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，并且需要經(jīng)濟(jì)、教育和文化同步發(fā)展。