中國(guó)網(wǎng)11月10日訊 據(jù)西班牙媒體11月8日?qǐng)?bào)道，雪莉·圖爾克是美國(guó)麻省理工大學(xué)著名心理學(xué)家，作為最重要的數(shù)字化生活分析專(zhuān)家之一，她希望展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于談話藝術(shù)的討論，她想知道我們什么越來(lái)越多地使用手機(jī)聊天而不是面對(duì)面地交流，為什么我們偏愛(ài)發(fā)消息卻很少打電話，為什么我們?cè)诤秃⒆觽円黄鸪酝聿偷臅r(shí)候還拿著手機(jī)和朋友聊天。

對(duì)話的藝術(shù)陷入危機(jī)了嗎？正是這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了之后的一系列研究，圖爾克也在最新作品《開(kāi)展對(duì)話》中提到自己投入整整30年精力來(lái)研究，我們?nèi)绾芜m應(yīng)科技的高速發(fā)展，以及科技對(duì)人們之間關(guān)系的影響。

圖爾克并不認(rèn)為問(wèn)題在于科技，而是在于我們?nèi)绾卫盟岢觯覀兲^(guò)依賴(lài)手機(jī)的使用了。

這位專(zhuān)家講到這樣一個(gè)事例。一位父親陪7歲的女兒去參加學(xué)校組織的郊游，整整一個(gè)小時(shí)中，他一直在更新自己的臉書(shū)主頁(yè)，而沒(méi)有跟女兒講一句話。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)成年人平均每六分鐘就看一次手機(jī)。圖爾特很疑惑：“為什么我們總是花那么多時(shí)間發(fā)信息，卻仍然感到與外界隔絕呢？”這個(gè)問(wèn)題的癥結(jié)，不僅在于面對(duì)面交流的缺乏，也在于我們放棄了面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)而選擇看手機(jī)。

在她以前的一部作品《一起孤獨(dú)》中，圖爾特第一次分析和診斷了數(shù)字時(shí)代的交流對(duì)人們關(guān)系的影響。她所做的一些采訪，暴露出很多年輕人對(duì)于面對(duì)面展開(kāi)對(duì)話做不到很好的控制。他們不知道跟他們交談的人是不是會(huì)聽(tīng)他們講話，也不知道應(yīng)該向哪個(gè)方向延伸話題。

雪莉說(shuō)，科技的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前，雖然它給我們帶來(lái)很多美妙的變化，但是現(xiàn)在應(yīng)該考慮一下，除了這些可喜的變化，科技是如何影響其他一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的東西的。

其中最大的風(fēng)險(xiǎn)就是，我們會(huì)喪失人際關(guān)系中最本質(zhì)的品質(zhì)：同感能力。每一次你在別人面前看手機(jī)的時(shí)候，的確刺激了你的神經(jīng)元，但是你卻錯(cuò)過(guò)了你的朋友、老師、配偶和家人所說(shuō)的話。

科技正在讓我們?nèi)找娉聊Ｊ謾C(jī)、電腦、鍵盤(pán)，都讓我們離面對(duì)面的交流越來(lái)越遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)敲響警鐘，有一帶人是在不知道不停地對(duì)話是何物的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的。

我們每個(gè)人都可以推動(dòng)面對(duì)面交流的回歸，從一點(diǎn)一滴做起，在家里，在學(xué)校，在辦公室里，盡量不要使用手機(jī)，或者專(zhuān)門(mén)為了對(duì)話溝通舉行聚會(huì)。不要一邊回復(fù)電子郵件一邊推著孩子的嬰兒車(chē)，而是應(yīng)該跟他說(shuō)說(shuō)話。不要把筆記本電腦放進(jìn)搖籃里，給孩子讀讀書(shū)吧。（王文婷）