首頁 > 社會發(fā)展 > 教育 > 政策

2010年12月29日16:35 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新

行動計劃（2010-2012年）》的通知

教職成〔2010〕13號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），有關(guān)單位：

為全面貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，深入推進(jìn)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，切實(shí)提升中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平，我部研究制定了《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合本地區(qū)（部門、單位）實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓緊部署，推進(jìn)實(shí)施，保證進(jìn)度，做出實(shí)效。

附件：中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）.doc

中華人民共和國教育部

二○一○年十一月二十七日

2010-2012中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃

序言

近年來，胡錦濤總書記、溫家寶總理、劉延?xùn)|國務(wù)委員等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對職業(yè)教育多次作出重要批示，強(qiáng)調(diào)指出職業(yè)教育是面向人人、面向全社會的教育，其最大目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)擇業(yè)自由和全面發(fā)展，使人們更好地贏得尊嚴(yán)；職業(yè)教育是大有希望的教育，是提升全民族素質(zhì)的重要途徑，要保持國民經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，離不開職業(yè)教育。明確要求大力發(fā)展職業(yè)教育，把職業(yè)教育作為整個教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，作為調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，放在更加突出的位置抓緊抓好，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有具體措施，確立目標(biāo)，分步實(shí)施，不斷完善體制、機(jī)制和改革措施，使職業(yè)教育質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展要求，發(fā)揮更大作用。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)一步明確新時期職業(yè)教育工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。中等職業(yè)教育改革發(fā)展迎來了前所未有的重大機(jī)遇。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國際政治、經(jīng)濟(jì)、市場和技術(shù)環(huán)境正在發(fā)生重大變化，世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)孕育深刻轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式必須轉(zhuǎn)變，全球經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入一個結(jié)構(gòu)性調(diào)整的歷史過程，新一輪的國家能力競爭已見端倪，為搶占經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，無論是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，都將進(jìn)一步調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加大教育科技投入，以人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)、構(gòu)筑新的競爭優(yōu)勢和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。百年大計，教育為本；國運(yùn)興衰，系于教育。當(dāng)今世界，各個國家和地區(qū)之間日趨激烈的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會提出了本世紀(jì)前20年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，對優(yōu)先發(fā)展教育和建設(shè)人力資源強(qiáng)國作出全面部署。發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐表明，工業(yè)化進(jìn)程一刻也離不開職業(yè)教育的改革發(fā)展和技能型人才的有力支撐。中國正處于社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化加快發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，振興戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級，特別是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同樣迫切需要培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)之計。必須把職業(yè)教育放在更加突出、更加重要的位置。為應(yīng)對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)環(huán)境，黨中央國務(wù)院在近年來實(shí)施一系列重大舉措的基礎(chǔ)上，又高瞻遠(yuǎn)矚地實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策，既體現(xiàn)了中等職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局、國家現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略和教育工作全局中的重要地位，也體現(xiàn)出中央對改革發(fā)展中等職業(yè)教育提出的新期望，更為中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供了良好的政策環(huán)境、制度環(huán)境和社會環(huán)境。

大力發(fā)展中等職業(yè)教育是加快普及高中階段教育，提高全民族文化知識、實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力等綜合素養(yǎng)，輸送國家產(chǎn)業(yè)建設(shè)大軍新生力量，促進(jìn)民生改善、建設(shè)小康社會、人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)工程。為切實(shí)增強(qiáng)中等職業(yè)教育大規(guī)模培養(yǎng)具有國際領(lǐng)先水平技能型人才的能力，大幅度提升其支撐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新、民生改善以及我國參與國際合作與競爭的能力，特制定本行動計劃。

返回頂部文章來源： 中國發(fā)展門戶網(wǎng)