教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委日前出臺了《關(guān)于進一步加強教育對口支援西藏工作的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》提出，“十一五”期間，要進一步加大國家和內(nèi)地對西藏教育的扶持和支援力度，加快西藏各級各類教育的快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，大力培養(yǎng)各類急需人才，不斷增強西藏自力更生和可持續(xù)發(fā)展能力。
《意見》制定了“十一五”期間教育援藏工作的目標任務(wù)。要進一步加大國家和內(nèi)地對西藏教育的扶持和支援力度，使西藏九年義務(wù)教育階段學校骨干教師和教育管理干部得到有效培訓；普通高中、中等職業(yè)學校的辦學條件得到明顯改善，培養(yǎng)能力得到顯著增強，高中教育階段貧困學生得到有效資助；普通高等學校的教學、科研和管理水平得到顯著提高，重點學科的建設(shè)取得明顯進展；西藏建設(shè)需要的各類人才得到有效充實。通過努力，西藏教育的自我發(fā)展能力得到進一步增強。
《意見》提出加強和完善教育援藏工作的五大政策措施：
加強對西藏普通高中和中等職業(yè)教育的支援。采取“分片、分校負責，定點對口支援，包干落實對口任務(wù)”的辦法，由北京、天津、河北、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西等18個省（直轄市），對口支援西藏的拉薩、昌都、山南、日喀則、那曲、林芝、阿里等地（市）發(fā)展普通高中和中等職業(yè)教育，重點幫助西藏15所普通高中學校和7所中等職業(yè)學校，加強受援學校的基礎(chǔ)設(shè)施改擴建和教學儀器設(shè)備更新補充、培訓教師隊伍等，使其整體辦學條件和綜合能力達到國家標準；設(shè)立專項經(jīng)費，資助對口地區(qū)高中階段家庭貧困學生完成學業(yè)。
大力加強教師和教育行政管理干部的培訓工作。承擔對口教育援藏任務(wù)的省（直轄市），從2007年至2010年，每年為對口支援地（市）培訓120名中小學骨干教師、60名教育行政管理骨干人員。培訓經(jīng)費(包括培訓費、交通費、食宿費和資料費等)由支援省（直轄市）統(tǒng)籌解決，培訓方式與受援地（市）協(xié)商確定。根據(jù)受援地（市）的需要可選派教師和教育行政管理人員援藏。
繼續(xù)組織實施內(nèi)地高等學校對口支援西藏高等學校的工作。采取內(nèi)地多所高等學校對口支援西藏一所高等學校的方式，加大對西藏高等學校的支援力度。由內(nèi)地35所高等學校分別對口支援西藏大學、西藏民族學院、西藏藏醫(yī)學院、西藏警官高等專科學校、西藏拉薩師范高等專科學校和西藏職業(yè)技術(shù)學院。承擔支援任務(wù)的高等學校，重點幫助受援學校制訂整體發(fā)展規(guī)劃，加強院（系）的學科和教師隊伍建設(shè)，幫助提高教學、科研和管理水平，援建實驗室，加強資源庫建設(shè)，使受援學校的綜合辦學和科研能力得到顯著增強。
大力加強為西藏培養(yǎng)各類建設(shè)人才的工作。2008年至2012年，中國人民大學等8所高等學校按原定招生考試和培養(yǎng)辦法，繼續(xù)承擔培養(yǎng)西藏在職干部的任務(wù)，5年共計1980名（本科1550名，碩士研究生430名），其中漢族干部占總數(shù)的40%。研究生和成人專升本招生計劃納入國家招生計劃。內(nèi)地高等學校要逐步擴大面向西藏和內(nèi)地西藏班的本科和研究生招生計劃，多渠道為西藏培養(yǎng)人才。內(nèi)地高等學校為西藏招收非西藏生源培養(yǎng)人才的工作，根據(jù)西藏對人才的需要組織實施；繼續(xù)執(zhí)行中央財政資助學費的優(yōu)惠政策，進藏服務(wù)期為5年。
加強教育部有關(guān)直屬單位對西藏相關(guān)單位的對口支援。教育部直屬的人民教育出版社、高等教育出版社、中國教育報刊社、中央教育科學研究所、教育部考試中心、中央電化教育館、中央廣播電視大學、中國教育電視臺、學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處、科技發(fā)展中心、學位與研究生教育發(fā)展中心等11個單位負責對口支援西藏教育廳所屬的有關(guān)單位。
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